惠立资讯

首页惠立资讯焦点 | 高效学习的特征之（三）：批判性创造和思考

焦点 | 高效学习的特征之（三）：批判性创造和思考

2019-09-23

高效学习的特征重点关注的是：孩子是如何学而非他们学到了哪些内容，即过程比结果重要。

高效学习对孩子至关重要是因为孩子年幼时形成的学习态度将会影响他们一生。如果孩子在这段时期得到足够的支持和鼓励，他们就会成长为具有创意和求知精神的学习者。而没有得到这种支持和人际互动的孩子就会形成完全不一样的学习态度。

这就是施教者和施教环境必须培养孩子高效学习的特征的原因，但同时也不要忘记，每个孩子都是独立的个体，他们自己的需求、特长和成长背景都会在他们学习的过程中起到一定的作用。

高效学习的特征分别为:

游戏和探索——全情投入

发现和探索
和熟悉的事物一起玩
愿意尝试

主动学习——积极性

融入并专注
不断尝试
享受完成他们决定要做的事

批判性创造和思考——思维有自己的想法

孩子应该有机会接触各种各样的学习材料，他们就可以进行选择，在游戏的过程中发挥自己的想象力。开放式的手工制作活动是帮助孩子表达自我和发挥想象力的绝佳方式。对孩子而言，创造力关乎的是过程，并不是只有最终的成果才重要。通常，我们在设计活动的时候，会在心里预设一个希望孩子能达成的目标。但是，孩子通过发挥他们自己的创意，最终呈现的结果往往会超出我们的预期。这表明他们在逐渐变得独立和有创意，也需要我们不断地鼓舞。孩子应能够找出解决问题的方法以及寻找做事的新方式。成人则需要为孩子营造适合他们迸发灵感的环境。

会联想

课程中设置的所有主题都贯穿于学习的所有领域，体现我们的学习目标。孩子可以通过表演的方式再现他们在幼儿园之外获得的有趣经历，这会让他们体会到学习的意义。探究因果、检验想法的可靠性、学会推测，这些都是会联想所具备的能力。孩子能通过做游戏学习创造性思维、解决问题和联想。所以要为他们创设不同的游戏情境，为他们提供场地、自由时间、开放式的学习材料，和孩子建立友好的关系，给予他们充分的机会做游戏。

选择做事的方式

我们要给予孩子机会并鼓励他们尝试新事物。当孩子全身心地投入到参与的过程，而不仅只关注结果，学习才会变得有意义。如果孩子没有自己做选择的机会，学习效果就会大打折扣。向孩子提问，然后询问他们：“我想知道……？”，让孩子主动思考从而激发他们解决问题和思考问题的能力。做计划、决定如何处理任务、如何解决问题并最终达成目标，这些都利于批判性思维的养成。及时给孩子反馈，帮助他们评估自己的进步情况，这能让他们认识到自己完成的情况，是否存在有待改进的地方，或是需要成人何种程度的帮助。失败不是我们应该重点关注的，而是评估处理方法是否恰当，这会树立孩子对学习的积极态度。

参考资料：https://eyfs.info/articles.html/teaching-and-learning/characteristics-of-effective-learning-play-and-exploration-in-action-r160/

上海浦东新区民办惠立幼儿园

惠立资讯

最新消息

图片库

视频库

焦点 | 高效学习的特征之（三）：批判性创造和思考

焦点 | 泰迪熊日拾趣

焦点 | 高效学习的特征（二）