焦点 | 不容小觑的子女教育问题

子女教育是一门价值数百万英镑或人民币的生意。有无数的理论会告诉你，如何根据家长的性格特点而非孩子的去养育他们。各种媒介渠道都会发布大量与养育孩子相关的指南和建议。仅在亚马逊网站上，就有超过5万册的书籍与子女教育相关。或许只有当子女长大成人，独立生活之后，父母才能松一口气，再次拥有自己的生活。然而为人父母不都得经历这个过程吗？

   

 本篇焦点文章的内容在2018年也发表过。我认为有必要让成年人而不仅是家长认识到，孩子是“不成熟或不负责任的个体，他们对某些特定领域的知识知之甚少或完全没有经验”。孩子在成长的过程中会吸收身边大量的信息。他们学习使用语言，学会协商，解决问题，灵活地使用手指，认真完成事情，并能以积极的心态面对各种情况。当他们在弄明白生活的各种规则和界限的时候，也是在理解为何自己有各种情绪，为何会用不同的方式处理各种问题，从而学会管理自己的情绪和行为。 过去很长一段时间，孩子都被视为是能够像成年人一样行为处事的小大人。幸运的是，最近几十年，有许多研究都从体能、心理、社会、情感和生理等各个方面探究儿童的成长。通过这些研究，我们知道了他们和成年人不一样，童年时期是能够分为不同阶段的。所以，我们欣赏他们都是独一无二的个体。

   

 我记得我在怀第一个孩子的时候，就暗暗下定决心：我要尽我所能，成为最好的妈妈，甚至要比那些先于我做妈妈的人还要好。我在事业上取得不小的成功，成为达勒姆足病医学院聘请的最年轻的讲师。所以这对我应该不难。我购买了2006年年中之前出版的所有育儿书籍，再加上互联网能搜集到的众多信息以及参加了各类产前辅导课，我对自己非常地有信心。我朝着超级妈妈的目标在努力，我精心考虑了最细小的事情。

   

 2007年年初，我生下了孩子，说实话并非像预期计划的那样，毕竟生活中总是会有一些小意外。孩子的名字取自我父亲的名字，同时也是圣经故事中一个天使的名字。他确实就像一个小天使一样，特别招人喜爱。成为妈妈对我而言是一件自然而然就到来的事情，我享受其中的每一刻：在午夜喂奶，给他洗澡，在凌晨04:30就已和我丈夫坐在沙发上喝茶、吃点心。我们非常疼爱孩子，外出的时候，总是用婴儿背带将他一起带在身边。这一切都很美好。然而重新回到工作岗位并不容易，但作为超级妈妈，我在努力平衡工作和家庭。我的孩子在九个月大的时候开始上托儿所，我信任那边的老师可以很好地照顾他。相对其他孩子，他喜欢社交，因而有许多朋友。虽然他们还不会说话，但我能从他的表情和欢快的笑声中得知他确实很受欢迎。我当时认为这表明我的养育方式是正确的。 2008年夏天，我的第二个孩子出生了。这并不在我们的计划之中，但不可预料的事情是没有办法控制的。身为超级妈妈，在生完孩子的当天我就出院回到家中，和家人们待在一起。然而，生活变得更加忙碌，我再一次需要处理好工作、生活和家庭的比重问题。生完孩子后的第十天，我就带着小儿子一同去工作。当时我需要向大学评估委员会报告我制定的项目计划。毕竟我是超级妈妈，所以都能应付得过来，这似乎也是别人对我的印象。 我的小儿子也开始和哥哥一样去上幼儿园，他也同样非常受欢迎。他的笑容和笑声就能证明这点。（您是否知道风也能使婴儿发笑？然而我当时并不知道）生活很顺心，我的孩子也在健康成长，一切似乎都很完美。直到有一天，我去接孩子们，听到老师说：

“您的孩子被其他孩子咬了”

为什么两岁的孩子会遭到这样恶毒的对待？其他的孩子是故意针对我的孩子吗？这是纯粹的欺凌行为吗？为什么老师当时没有注意到？难道我的孩子没有得到有效的照看？为什么这种事情会发生在我可爱、无辜的孩子身上？我立刻就想到了这一定是家庭教育不到位的结果。这个有暴力倾向的孩子的家长是否阅读过有关孩子教育的书籍？他们看不看书恐怕都是个问题。他们鼓励孩子的这种行为吗？或者这种暴力行为其实是基因遗传？老师进一步阐明了该事件，这让我立刻就转变了看法（甚至今后的职业道路）。

 “您的孩子先咬他们”

什么？这怎么可能？我读了那么多的书，用心在做一个好妈妈，为我的两个孩子投入了那么多的时间、精力和努力，他们就是我的全部。而这就是我得到的回报吗？咬别人家的可爱、无辜的孩子？这可绝不是我想看到的。 10年过去了，大儿子Gabriel已经12岁了，他和Lewis成为了好朋友，而我也和他的妈妈Jane成为了亲密无间的好朋友。这件事让我认识到并不是阅读了很多的书就能保证你可以成为一名合格的家长。如果身边有一群知心的朋友可以寻求帮助，让你认识到大家都经历着类似的困扰，这可以让你得到心理安慰。虽然这并不能完全平复，但确实有所帮助。 我们在以家长以及独立个体的身份学习：虽然评判他人是件很简单的事，但这样做是不对的。正确的做法是花时间弄清楚、理解以及重视故事的另一面、另一种情形或观点的对立面等等。 孩子们每天都在学习认识身边的世界。他们在寻找安全感、辨别对错、了解不同行为带来的后果的过程中认清做事的界限。尽管不太明白意思，他们也会重复听到的一些话。他们面对一些情形时所表现出的任性行为是因为他们的大脑还没有发育好。他们也会因为相同的原因而做出荒谬的事情。但是，他们能通过模仿身边成年人而学习如何做出恰当、得体的行为举止。 我的故事有何寓意？ 不要根据孩子的行为去评判他们，而应教给他们正确的处理方式，积极地引导他们使用恰当的言语。也不要根据孩子的行为去评判家长，而是耐心倾听并提供力所能及的帮助，毕竟就算是最优秀的人也将会遇到相同的困境（那些曾经认为自己是超级妈妈的人，现在也已意识到，尽自己最大努力做好妈妈就已足够）。请记住，有一天，你也许也会面临相同的问题。所以要推己及人，多想一想，而不要妄下判断。 后记 我一直收藏并不断在文章中引用的一本书是Adele Faber和Elaine Mazlish合著的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。我认为这本书适合所有家中有孩子的家长阅读，不论孩子处在怎样的年龄阶段。这本书于1980年首次出版，已经有一些年头，但其中的内容非常地实用有效，说不定这正是你所需要的?。