在幼儿中心，我们所做的每件事都与惠灵顿价值观密不可分。勇气、善良、正直、尊重和责任是每个孩子、每位施教者以及每个家庭的写照。它们指引着我们如何传道授业，如何约束自己的言行，如何与他人相处。在未来几个月里，我们的幸福课程会陆续探讨每一个价值观。我们希望这样的探讨不再是局限于教室里，而是能够延伸到每一个惠灵顿家庭和整个惠灵顿社群中去，真正让惠灵顿价值观体现在生活中。
善良大概是孩子们最容易理解的价值观。我们能感受到他人的友好、慷慨和周到照顾。善良让我们觉得舒心。但即便是心怀善意的人，要处处和善地对待他人确实没那么容易。人都会遇到不顺心的日子，有时会有压力，会和别人的意见起冲突，或是情绪激动。而当我们面对糟糕的一天、收到失望的消息、经历了不愉快的交谈时，怀抱一颗善良的心能指引我们维持积极的人际关系，得到对各方而言更好的结果。
我们认为善良是培养健全人格和发展友好社群的重要组成部分。我们自己会以身作则，对身边的人，无论年龄大小，在与他们接触时，一言一行谨记善良二字。将善良作为价值观不是挂在嘴边而已，它融入于我们的教育理念，推动我们的团队了解并接纳教室里每个孩子的特点，根据个性需求和兴趣爱好开展教学。善良促进了我们与家长的交流，让彼此能够为了孩子的利益紧密配合。最重要的是，善良在促进学习之外，还有助于培养坚强、健康、快乐、有创造力、未来能为世界做贡献的人才。
孩子们在教室里一起学习和玩耍，共用教玩具，共同分享老师们的关爱和信任，对于年幼的他们，学会如何善良地对待他人显得尤其重要。在引导善言善行的过程中，我们营造的是更愉悦、更适宜的学习环境。这个过程并不是一帆风顺的。孩子们仍处于探索自我情绪，逐渐明白别人可能会产生不同情绪的阶段。心地无比善良的人在情绪激动时也难以认清复杂的情况或独自处理眼前的冲突。我们要试着学会包容，照顾和关心身边的人，引导孩子处理与他人的矛盾，将善良作为一个重要的价值观，这些行为让我们的学习和工作更加愉快和融洽。
为别人做好事，不是因为对方是谁，也不是期待对方的回报，而是出于我们的本心。 ——哈罗德·库什纳
善良不是口头宣传或挂在墙上的标语，而是每个惠灵顿人有意识主动去做的事情。我们也期待您加入我们，共同将善良落实在生活中的每一处细节。从自己做起，让孩子看到小小的善举能让我们和周围人的生活一天比一天更美好。如果您想了解更多善言善行的建议，可以访问www.randomactsofkindness.org（英文页面）和www.cnrakf.com（中文页面）。您也可以听听孩子们的建议！问问他们如何将善良传递给他人，善良对我们的生活、对周围人、对创造美好的世界有多么重要，说不定他们会给出你意想不到的答案。
