周淑群
上海惠立校长
周淑群女士毕业于华东师范大学，拥有汉语言文学学士和教育学硕士学位，在国际学校和双语教学领域有着近二十年的教学和管理经验。
作为上海惠立学校的创校校长，周女士和中西方教育专家共同参与了惠立双语课程的开发，组建了一支高质量的双语教学团队，并带领中西方教师探索与实践适合中国学生的中英双语课程。
周女士是一个充满热情的教育工作者，笃信惠立教育理念，致力于为孩子提供真正的全人教育，同时帮助学生取得优异的学术表现。她矢志于将上海惠立建成世界一流的双语学校，为更多中国家庭提供优质的双语教育。
周女士始终关注孩子的可持续发展，专注于教育带给孩子的长期内涵成长，兼顾当下、长远及其中的应变，帮助孩子更好地应对未来和自我实现，并肩负起让中国与世界链接，让世界真正了解中国的重任。
Charlotte Knight-Benjafield
总园长
Charlotte是一名经验丰富教学经验和管理经验的幼儿教师、园长。她在牛津大学获得地理学荣誉学士学位，并在牛津布鲁克斯大学完成学前教育专业的教育学研究生证书（PGCE）以及英国教师资格认证（QTS）。随后在牛津郡和白金汉郡的知名学校积攒了大量的教学经验。Charlotte在英国期间成功指导过许多学生获得PGCE，并积极参与牛津郡的评分审核团队的项目。
Charlotte具有多年的国际教学经验。她曾在北京的一所知名国际学校担任幼儿园园长一职，带领团队取得过瞩目的教学成果。在任期间，开展过许多成功的家长指导项目，并不断壮大其规模。正是这样的经历让她认识到培养高效教学团队的重要性。
Charlotte认为为教师成长营造良好的文化氛围和环境，才是助力孩子教育的最佳方式。如果教师得到充分的支持和帮助，他们对教学的热情也会自然地迸发而出。这样的热情会鼓舞孩子成为求知、独立的思考者和学习者。”
Charlotte还认为成为母亲是她最重要的角色。她养育了四个孩子，三个孩子随她和丈夫搬到上海，长女目前就读于英国布里斯托大学。她说：“我认为母亲的身份让我以一种深刻的方式和惠立家长产生连接，能切身体会到他们的担忧和关心的问题。我会从专业角度理解家长的想法，并帮助他们度过孩子最重要的成长阶段。”
Charlotte要照顾一个大家庭，没有太多空闲的时间。闲暇时，她喜欢带着两条小狗Echo和Bagel散步，还喜欢阅读自传。
宫馨雅
副园长
宫馨雅女士毕业于复旦大学法学系，现拥有教育学硕士学位。她自毕业起一直从事教育工作，在国际学校和双语教学领域有着近二十年的教学、管理经验和丰富的中西方早期教育理念。
作为惠立幼儿园创始管理团队成员之一，宫女士将专长运用在惠立幼儿园的教学管理上，为学生提供个性化的全人教育早期体验。宫女士的管理经验赋予她善于营造安全、快乐、鼓励性的教学氛围，以此来激发教师和学生的责任感和积极性。她深信与学生、家长以及同事建立信任和尊重的合作关系是打造具有启迪性的早期教育的核心。宫女士知道只有为学生提供一个具有探索性、自主性、创新和批判性思考的环境，才能支撑孩子成长为高效、积极的学习者。
林美玲
财务运营总监
加入惠灵顿之前，林美玲女士曾在兼收中外籍学生的北京乐成国际学校担任同一职务四年。 林女士还拥有丰富的财务工作经验。在投身教育行业之前，她先后任职于安达信、毕马威等知名国际会计事务所，处理了大量房地产、度假区以及与服务业相关的业务，为众多跨国机构和上市公司提供审计和咨询服务。 林女士是一名注册会计师，是特许公认会计师公会（ACCA）会员，马来西亚会计师协会及马来西亚注册会计师协会的资深会员。此外，林女士已在牛津布鲁克斯大学完成MBA课程，获得工商管理硕士学位。
陈静雯
幼儿园主任
陈静雯（Even Chen）来自上海，长期从事幼儿教育工作，至今已在双语学校、国际学校执教13余年。Even毕业于上海师范大学教育专业，之后进入华东师范大学学习，获得工商管理，学士学位。Even最初任职于公立幼儿园，对国内学前教育体系熟稔于心，之后在多所双语、国际幼儿园和学校任教。多元化的工作经历增加了Even对西方文化的认知和对中西方文化差异的理解。在课程设计中，她不断追求两种文化的结合与互补。 在加入惠立幼儿园之前，Even曾在华东师范大学附属双语幼儿园任课程主管、班主任，兼任代理园长。期间，她完成了园长培训班课程，顺利获得园长证。 课余时间，Even热爱旅游及领略世界各地的文化风情。
Rob Spillane
英文课程主任/图书馆教师
Rob曾有九年时间担任歌唱和戏剧老师，在此期间在大学学习戏剧。他从那时开始进入早期教育行业。他学习了早期教学的研究生课程，随后获得利兹大学的教育学研究生证书。
Rob教过各年龄段的孩子，这样的经历帮助他掌握了如何让孩子参与学习的能力，并激发了他对教育的热情。他曾在杭州惠立幼儿园工作四年，先后担任小小班、小班和中班年级组长，进而对不同孩子的学习方式有了全面的认识。Rob在双语教育方面积累了丰富的知识和经验，期待通过生动有趣的方式支持孩子们学习中英双语。他相信孩子们应从根本上喜欢学校和学习，并认为如果孩子们不喜欢学校，他们就不能充分发挥自己的潜力，所以他会确保孩子们都会喜欢上学。他所做一切就是为了提升孩子的个人、社会和情感发展以及幸福感。
过去四年，Rob一直居住在杭州，他正着手准备适应上海更加繁忙和快速的生活节奏，并期待融入这个城市。他是英国约克郡人，喜欢安静和自然环境，这能带给他家乡的感觉。闲暇之余，他不是在享受公园和森林的美景，就是沉浸在音乐和戏剧中。
顾春燕
中文课程主任/图书馆教师
顾老师毕业于上海师范大学，拥有教育学学士学位。 自1997年从事教育行业，顾老师积累了丰富的教学经验，在公立和国际学校任教多年。她曾在德威外籍人员子女学校工作10年，担任班级老师。在此期间，她掌握了让中外学生融洽相处的能力，善于构建启迪性的学习环境。 顾老师于2019年加入惠立幼儿园，同时担任班级教师和年级组长。她喜欢在工作中和学生、家长及同事打交道，渴望对惠立社群做出自己的贡献。顾老师育有一女，目前正值青春期，这让她工作之余忙碌了许多。她们会一起旅游，体验不同的文化。顾老师还喜欢阅读和网购，尤其喜欢购买家居用品和陶器。
Emily Lee
小小班 班主任
Emily于2019年加入上海惠立幼儿园。她于本科毕业时取得生物学学士学位。2015年搬至上海后，Emily对教育领域产生兴趣，于2016年获得TESOL国际英语教师证，随后开始在双语幼儿园授课。 Emily在2017年获得蒙氏教育法证书并于2020年在惠灵顿（中国）旗下的教育研究院完成PGCE英国教师培训。Emily感到非常幸运能加入惠立幼儿园，这是一所重视评估高效学习的特征，老师间的合作以及孩子的幸福感和参与度的幼儿园。 在休闲时间，Emily喜欢阅读，和丈夫、两个孩子、家中养的19岁的猫Uma和2岁的狗Molly呆在一起。
金荧
金老师是上海惠立幼儿园的创园老师。自2012年起，她曾先后在韩国、香港和上海参加幼儿课程培训并在双语和国际幼儿园相继任教。她在海外的工作经历让她对在双语环境中授课充满热情。金老师于2016年加入惠立幼儿园，并一直工作至今。 金老师在2012年前往香港和韩国参加了Misulo课程的实习项目。实习结束后，她进入复旦大学主修汉语言文学。为进一步提升教学能力，她先后取得了小学英语教师资格证和幼儿教师资格证。 闲暇时间，金老师喜欢看电影、阅读和参加志愿者活动，她曾在2010年的上海世博会和2008年的北京奥运会担任志愿者。
Lydia Oliveira
李燕妮
Yenny老师，经济学学士，中国舞蹈家协会注册教师，2020年加入惠立幼儿园。大学期间，Yenny老师曾赴斯里兰卡参与国际支教活动，此次经历让她体会到了儿童教育的重要性，并从中找到了实现自我价值的方向。毕业后，Yenny老师加入了上海惠灵顿的大家庭，积累了两年多的双语课程管理及教学经验。加入惠立幼儿园后，Yenny老师曾担任过音乐助教及图书馆老师。作为一名教师，她更偏向于把孩子看做 “未知的朋友” ，每一个孩子都有着独特的创造力，而她要做的是去发现、尊重、鼓励与陪伴。在学习和探索自我的过程中，无论是孩子还是教师，都会收获到成长。
教学之余，Yenny老师热爱跳舞，曾参与国家级体育舞蹈比赛，并荣获冠亚军。近10年的舞蹈及舞台表演经历，给予Yenny老师在音乐舞蹈方面的教学自信。她也喜欢将自己的特长与兴趣结合到教学活动中，为孩子们提供更多丰富有趣的体验。
Johanna Van Wyk
Jani老师拥有人文科学（心理学）学位，她还拥有教育学研究生证书（PGCE）和教育硕士学位。Jani老师已经执教9年，其中在中国已有8年，并即将开始她在中国的第9年。Jani老师喜欢摄影，以及旅行。她还喜欢潜水和阅读。Jani老师很喜欢从事幼儿教师工作，她想在未来继续从事儿童研究工作，完成教育心理学的研究生课程，以便更好地支持幼儿在幼儿园和家庭环境中学习。
张平兰
小班 班主任
张平兰（Hannah Zhang）来自安徽灵璧，在上海生活已有18年。大学毕业后，从事教育工作，在沪上一家英式国际学校执教13余年，是惠立幼儿园创始成员之一。 Hannah相信每个孩子都有自己独特的个性，幼年的经历非常重要。一个有安全感、快乐、幸福的童年能够激发孩子释放无限的潜能。幼儿教学离不开精心的准备，结合富有童趣的活动，针对孩子的特点，不断激励孩子。 在教书之余，Hannah喜欢烹饪，园艺，阅读，听音乐。
Nina Schatz
Nina老师拥有化学博士学位。她搬到上海已经四年。业余时间，她喜欢做饭，玩乐高和游泳。Nina老师育有两个男孩，一个3岁，一个5岁。她希望学习更多的中文，并保持成长型思维和终身学习的积极态度。
Tania Contreras
何玉慧
何玉慧老师出生于上海，已有17年的国际学校教学经验。她毕业于华东师范大学学前教育专业，曾出版过书籍。 何老师在教学中精益求精，善于有技巧地鼓励和启发孩子，营造融洽、富有挑战、充满收获的环境，将温暖带给他们。她发现当教学活动具有创意时，孩子们的学习成效更突出。何老师认为孩子可以从玩中学习到许多东西，会为他们提供各种材料和用具丰富他们游戏的过程。何老师还担任小班年级组长一职。 工作之余，何老师喜欢和家人一起旅游，领略各地不同的文化，还喜欢和自己的猫呆在一起。
Cory Morales
Cory在获得心理学学士学位后开始在教育领域工作，以小学阶段孩子的行为分析师的身份实习并担任青年的教育顾问。为了挑战自我，Cory2017年搬至上海，在一所学前教育国际机构工作。过去五年里，他教过小班、中班和大班的学生，获得了实施各种教学方法的经验。在上一所学校任职期间，Cory还担任外国校区主任一职，帮助学生为小学阶段的课程做好准备。Cory具备应有的教学资质和经验，热衷于培养学生在课堂内外都能做到自信勇敢。闲暇时间，Cory喜欢与朋友们一起踢足球或玩橄榄球，制作音乐或弹奏乐器。
谭艺璇
谭艺璇老师加入惠立幼儿园三年了，她本科专业为学前教育，研究生专业为教育学。在校期间，成绩优异，获得江苏省师范生基本功大赛的一等奖。她拥有高级育婴师证、三级心理咨询师证以及国际英语教师资格证。研究生阶段的学习让谭老师更加了解教育的多元化和差异化，因此，她能够以包容开放的心态对待每一位幼儿。她认为，真实的世界是需要幼儿自己去体验的，而这种体验是无法被告诉的。工作之余，谭老师很喜欢各种各样的乐器，会弹钢琴、尤克里里以及卡林巴琴。
顾晶静
顾晶静老师毕业于华东师范大学，拥有英国金·史密斯学院的双语教学证书。 顾老师曾在国际学校任职多年，今年是她加入惠立大家庭的第四年。顾老师熟悉国内外教育文化差异，积累了丰富的英国早期教育体系的教学经验，能融合中西教育理念，因材施教。她能针对不同孩子的学习特点，运用启发性问题激发孩子浓厚的学习兴趣。在环境的创设上，顾老师不仅能根据孩子年龄特点为他们设计多样性的学习环境，同时也会关注到孩子在各发展领域的不同阶段，运用多元化的教学方法为孩子提供有效的支持和帮助。她对待工作严谨细心、重视与家长的沟通和合作，为孩子营造一个安全和充满爱的成长环境。 顾老师性格开朗，热爱生活，闲暇时光喜欢与家人朋友一起郊游、旅行，感受大自然和不同的地域文化。
鲍瑞
鲍老师在美国取得文学硕士学位，主攻课程理论指导。毕业后在加州致力于自闭症儿童的教育。回国后在学校和教育机构积累了丰富的经验并于2018年加入惠立大家庭。
鲍老师注重孩子的个性化的心理发展，根据孩子的特点制定活动计划，鼓励孩子们勇于接受挑战，着眼于与孩子们建立良好的关系。
鲍老师擅长书法，热衷于网球，排球和骑行，希望将来能组建一支自己的古典女子公路车骑行队伍。
Sarah Peel
Sarah来自加拿大，获得加拿大蒙特爱立森大学文学学士学位和美国加州大学河滨分校幼教资质证书。她拥有丰富的幼儿音乐教育经验，也曾担任过班级教师，在国际和双语幼儿园都曾任教过。 Sarah因参与日本教学交换项目而开启自己的教学生涯。随后她移居北京，并于2006年成立了中国大陆首个启德童音乐教育工作室。2012年她重新回到班级，担任全职教师。她于2016年加入上海惠立幼儿园。 Sarah热爱烹饪和烘焙，旅行中见识的各地风俗会启发她尝试做新菜品，品尝不同的味道。她还喜欢练瑜伽，和朋友创作音乐，偶尔会在本地的音乐馆做驻场歌手。Sarah定期参与公益组织“上海妈妈”组织的志愿活动，帮助国际家庭更好地适应上海的生活。
许丹
中班 班主任
Monica老师在华东师范大学完成了学前教育专业的本科学历。在此期间，她获得了优异的学术成绩和在美国与加拿大的交换生体验。她也荣获了国家奖学金和上海市优秀毕业生的称号。 随后，她在墨尔本大学完成了自己的教学硕士学习，深入地探究了学前教育在多元文化背景下的现状。毕业后，许丹老师在墨尔本一所公立幼儿园做幼教老师兼教学主管，并协助园所在政府评级中获得“超越国家质量标准“的优秀称号。同时，她也被墨尔本大学教育学院邀请，作为教学领域专家来参与到研究生实习项目的教学中。她也是墨尔本VIT注册导师，协助新教师从实践中深入理解专业知识，并从实习注册转为全教师注册。
Monica老师回到中国后在杭州惠立幼儿园工作，在中班担任中文老师的教学工作，同时兼任中班的年级组长。作为年级组长和幼儿园中层领导团队的一员，Monica老师促进了团队内的合作文化、推动了探究式项目学习的实行，与家长社群建立了强有力的链接，并支持了团队中的每位教师在自己的职业生涯中更进一步。
Monica老师热衷于学习更多有关教育戏剧和教育领导力的知识，并期待将这些知识都应用于她教学和管理的实践中去。
带着在世界各地教学和学习的经验，Monica老师满怀热情地回到上海，继续为惠灵顿社群工作，并期待将自己的专业知识和技能贡献于上海惠立幼儿园。
Sarah Preston
Elaine Barker
班主任（产假）
Elaine于2012年以优异成绩获得教育学学士学位后便开始其教师生涯。她曾在韩国首尔执教一年，后搬至上海，在一所幼儿园任教一年。随后返回英国攻读研究生课程，取得PGCE教师资格证并完成了新教师的见习期。在英国的儿童慈善组织工作一年后，Elaine决定返回上海，回到自己热爱的海外教学岗位。她遵循全人教育的理念，期望孩子获得全面发展，用自己老师教育他们的方式去启迪孩子。业余时间，Elaine喜欢打羽毛球，参与各类活动。
Farhan Wahid
芦晓宇
芦晓宇老师毕业于华东师范大学学前教育专业，在大学阶段，她曾有幸被选入中国空军部队，服役两年，这两年的经历对她的影响很深刻。在工作中，她擅长将部队细心求精的品质用在日常教学中，她希望潜移默化的影响能让班级的孩子们更加独立，勇敢，善良，热心。她喜欢带领孩子走进自然环境，观察季节的变换，观察动植物的变化。她性格开朗活泼，重视与家长的沟通交流，希望为孩子营造一个阳光快乐的成长环境。工作之余，她喜欢和家人一起郊游，阅读儿童绘本以及教育类书籍。她相信在这份职业中，老师和孩子共同成长与进步！
Katie Allen
Abigail Celeste Louw
徐敏
徐敏老师是Nicolle的教学搭档，来自上海，毕业于上海师范大学。多年的学前教育专业的学习，使她拥有丰富的教育知识，喜爱英美文学的她还兼修了英语专业，并通过了专业八级和口译考试。这使她对双语教育有了更深入的了解。 毕业后，徐老师入职上海一所国际学校，对英式教育体系很熟悉。擅长艺术的徐老师还指导、协助孩子们参与“国际儿童画展”。八年的教育工作经验，以及长期的培训、实践与知识的积累，使她逐渐形成了自己的教育风格：通过游戏、开放式提问、绘本表演等方式，激发孩子们对知识的渴求和探索。她对孩子亲切自然，有耐心，经常鼓励孩子尝试各种活动。师生之间形成一种平等、协作、和谐的气氛。 日常生活中，徐老师喜欢绘画、摄影，并时常阅读各类书籍，保持求知欲。
肖炜
Emma Gomri
大班 班主任
Emma老师于2010年获得英国坎布里亚大学的教学资格，并在英国教了两年书，之后决定去国外教书。在过去的11年里，Emma老师在卡塔尔、阿布扎比和中国教过不同的年级，并积累了教授IB和英国课程等不同课程的经验。Emma老师对早期教育充满热情，并积极促进高质量、以幼儿为中心的学习，并为孩子们建立社交技能，自信和独立的有利环境。Emma老师喜欢水彩画、阅读和跑步。她在中国生活的最美好的回忆之一就是跑长城马拉松。她很高兴能加入惠立大家庭，见到所有的孩子们。她特别期待与孩子们建立关系，并在他们的学习之旅中支持他们。
张泽华
张泽华老师是毕业于华东师范大学语言教育专业，拥有幼儿教师资格证、国际汉语教师资格证和高级口译证。她对幼儿语言能力的发展怀有浓厚兴趣。 张老师拥有小学和学前阶段语言教学的丰富经验，曾在上海一所国际学校担任幼儿部中文老师五年之久。今年是她在惠立幼儿园工作的第四年。张老师善用看图说话和讲故事等方法提升孩子的注意力和双语会话能力。工作之余，张老师喜欢和自己的孩子一起旅行。
Aaron Gallery
朱蕊玲
朱蕊玲老师拥有本科学历，这是她从事教育行业的第十年。朱老师喜欢音乐，擅长弹奏诸多乐器，并能将音乐元素结合在故事演绎中。朱老师希望自己可以在教学上提升自己，和同事之间沟通合作，更好地开展工作。闲暇之余，朱老师喜欢音乐，阅读和运动。
Sarah Keating
唐萌
唐萌老师从事学前教育已有七年多时间。她为人真诚可靠，态度积极、自信，不仅理解和尊重学生的想法，还能与学生建立良好的关系。唐老师曾在新加坡任教四年，参与过新加坡文化遗产局的项目，负责传播四个民族的传统文化。之后她回国在上海的双语学校任教。
唐老师认为每位老师都是独特的，为学生提供均衡、支持性和鼓励参与的环境非常重要。教师和学生共同成长，相互欣赏。工作之余，唐老师喜欢音乐、舞蹈和旅游。
Christopher Okea
Christopher老师是一位具有丰富国际和双语教育经验的早期教育和小学教育专家。他拥有多个国际K-12教育教学证书、I学校领导证书，以及教育领导（教育管理）教育硕士学位。Christopher老师曾在三大洲担任过幼儿教师、小学教师、教学组长、教师培训师、小学校长和学术管理主任。在担任学校领导多年后，Christopher老师决定回到教室，因为教学对他来说是一个非常令人满意的职业。Christopher老师对幼儿发展、教育学和教育工作者最佳实践的广泛理解源于他丰富的学校领导和教学经验。Christopher老师职业生涯中最有价值的方面之一是帮助父母成为积极参与孩子成长和发展的共同教育者。看到孩子们在学习上取得长足的进步（无论是在社交方面还是在学业上），并且对上学感到快乐且适应良好，Christopher老师也感到特别满足。业余时间，Christopher老师喜欢在户外度过。他还喜欢旅行，观察不同传统、文化的多样性。
肖莹
肖莹老师研究生毕业于香港教育大学，从本科起便专注于学前教育，在校期间多次获得校奖学金和国家奖学金，是一位专业知识扎实的中文教师。2015年取得教育硕士学位的她，同年入职上海知名双语幼儿园，并在这里扎根六年、培养了两届毕业生，于2021年正式加入惠立幼儿园。肖莹老师教学经验丰富，善于与家长沟通，用心建立良好的家园关系，她相信家长和老师的共同关注会让孩子成长得更好更快。闲暇时，肖莹老师非常喜欢规划自己的旅行行程，也钟爱通过摄影记录日常，是一位能将生活和工作很好平衡的老师。
Inês Oliveira
体育老师
Inês在15岁时就对教学产生浓厚兴趣，当时她教幼儿排球和舞蹈。童年和青少年时期的大部分时间都用来训练排球，她自己也非常喜欢这项团体运动。Inês毕业于葡萄牙科英布拉大学的体育学专业，毕业后担任私人教练和团课教练。 因职业发展，Inês移居英国，管理一家健身中心。追随想要成为一名教师的梦想，她于2016年搬至中国，完成惠立教育研究院和杜伦大学合作的教师培训项目。之后便以饱满热情投入到体育教学中。 空闲时间，Inês喜欢跳舞、健身、打排球。一有机会，她就会去往世界各地，游览当地的风景名胜，学习不同的文化。她的足迹已遍至25个国家。
王之旗
音乐老师
王之旗老师于2015年毕业于新西兰奥克兰大学，在校期间主修流行音乐专业。毕业之后，王老师开始在新西兰高等教育学院的幼儿教育学习，并于2017年成为了一名幼儿注册教师。他在新西兰的幼教行业中有着4年的工作经验，回国前在新西兰的一家私立幼儿园担任中班年级组组长。王老师很擅长将音乐活动带入到小朋友们的每日生活和日常教学中，深受小朋友们和家长的喜爱。王老师于2021年加入上海惠立幼儿园，现担任音乐教师一职。
王老师擅长演奏很多种不同的流行乐器，例如吉他，架子鼓和键盘乐器等等。他的生活里也充满了音乐。王老师业余时间还担任一支来自上海的乐队的主唱兼吉他手，乐队成员来自不同的国家，平时会参加大大小小的音乐表演。除此之外，王老师还非常喜欢足球运动。现在也是上海惠立足球俱乐部的一员。他很喜欢和身边的人分享音乐，一起踢球，将快乐带给大家。
乔英
创办人兼理事长
乔英女士是惠灵顿（中国）的创始人和理事长。2009年，她创立了集团，在她的领导下，惠灵顿（中国）已成为中国和全球最声誉卓著的国际教育集团之一。乔英女士生长于上海，取得了英国牛津大学计算机科学学士学位。在投身教育事业前，她在英国、德国和中国的IT行业积累了丰富的从业经验。
乔英女士的丈夫是英国人，他们育有两子。由此，乔英女士的个人愿景是创办世界领先的中英双语学校，博采中英教育之长。她认为，这种融合教育是帮助加深中国和世界之间理解和欣赏的重要因素。在这个东西方交融的世纪，双语能力、跨文化觉知力和全球公民意识都将是被高度珍视的技能。
倪瑞明
校务委员会委员
倪瑞明是上海市浦东中学校长，中学高级教师，有超过20年在6所学校的校长和书记的管理经历。他毕业于上师大，并从建平中学开始从教，曾担任教师、班主任、年级组长和校团委书记等职。1996年7月起，他开始担任校长和书记职位，曾荣获上海市优秀园丁、上海市优秀校长、中央教科所“十五”期间全国教育科研先进工作者等荣誉。 倪校长曾在华师大、教育部中学校长培训中心等学习。为了更好地学习和借鉴企业管理经验，他自费选学了复旦大学、中欧工商管理学院和美国杜兰大学商学院的部分课程。2004年起参加英国大使馆文化教育处与上海市教委组织的由英国皇家督学主讲的领导力项目培训，2006年率先接受2位英国皇家督学对华林中学的督导评估，2006年和2007年两度到英国伦敦大学教育学院参加“领导力”和“督导评估”项目的培训，他获得了美国陶森大学教育硕士学位，相继完成了国家级、市级和区级课题十余个，并曾多次荣获国家级、市级和区级等第奖。 Jacky致力于探寻中西教育的融合和传统教育与当下教育的衔接，专注于学校的改进，他是上海市首批名校长后备人选、教育部第39期全国高中校长研修班和长三角名校长高级研修班等学员，他曾多次受邀在英国大使馆文化教育处和大学组织的论坛发言。 倪校长出生于上海，已婚，有一个孩子，业余时间喜欢旅游。
金松华
金松华现任微软大中华区首席财务官。作为大中华区领导团队的成员，金松华协助首席执行官和团队推动微软在大中华区业务的长远规划及战略发展，帮助客户以更短时间、更高效率实现商业价值最大化。
在加入微软之前，金松华曾担任慧与（HPE）中国区总裁，负责公司整体管理，并为慧与（HPE）在中国的合资企业提供管理支持。金松华曾在多家全球性企业中负责财务工作，拥有丰富的财务和业务管理经验，不断运用市场数据分析和商业洞察为企业提供战略指引，帮助企业在重大交易中获取最大利益。
金松华拥有中国政法大学国际经济法专业法学学士学位，以及美国马里兰大学MBA学位。
许振曦
许振曦先生现任全球咨询公司Alix Partners资深副总裁。他专注于消费者、零售及私募领域，主导市场准入战略、零售运营及商业/经营领域尽职调查研究和变革管理计划。他拥有逾 12 年咨询经验，主要在中国和东南亚地区。
此前他担任L.E.K. Consulting全球教育咨询业务的中国负责人，主要关注中国和东南亚地区的项目。他参与的项目为全球教育行业细分领域的客户提供战略和投资决策的分析与支持。
许振曦先生毕业于新加坡管理大学，获得金融学荣誉学位。他是新加坡国民，自 2011 年以来与家人定居上海。
Christopher Woolf先生是英国惠灵顿公学新任命的国际事务总监。
Chris从事教育事业已有20余年，曾任职于多所英国和国际学校。加入惠灵顿之前他是英国哈罗地区Pinner中学的创校校长。该校创办于2016年，2017年被师生和家长一致评为 “优秀学校” ，2019年英国教育标准局Ofsted给予该校各方面评级 “优秀” 。该校是过去三年哈罗地区最受欢迎的学校，学生申请人数远超招生数量。
Chris拥有丰富的国际教育经验，包括在北京德威英国国际学校五年的工作经历，期间他先后担任了英语学科主任、副校长、高中部校长。该校在他担任高中部校长期间，在Independent School Awards的评选中获 “年度最佳英式国际学校” 。
他毕业于英国圣安德鲁斯大学，获得了英国文学和语言硕士荣誉学位，随后在英国剑桥大学荷马顿学院接受英语和戏剧教师培训。他曾获得加州大学戴维斯分校的奖学金，两次登上院长荣誉榜。
他于2012年取得英国国家校长专业资格（NPQH），现任英国伦敦大学学院教育学院NPQH课程导师，为有理想有抱负的校长们提供指导。他同时担任哈罗地区一所小学的理事，以及英国教育部星会审查委员会的成员。
张卉
张卉是中国注册会计师，她的职业生涯开始于普华永道会计师事务所。六年的事务所工作使得她在会计、税务、审计以及内部控制的专业知识和实践技能方面拥有丰富的经验。之后她加入了美国江森自控亚太区，期间担任多种职务，包括亚太区首席内部审计，能源动力集团亚太总部财务总监和供应链管理财务总监。 张卉获得复旦大学国际金融专业学士学位。她喜欢中国传统文化，例如汉字思维以及《诗经》。闲暇之余，她还喜欢旅行，阅读，烹饪和烘焙。已婚并育有两个子女。
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