每周快讯 20160502

回顾四月，真是不同寻常的一个月。我们在春光明媚的三月迎接了我们的创始家庭，又在四月与惠灵顿大家庭的其他成员一起庆祝了我们的开幕。我的团队、以及我本人，都为能见到英国惠灵顿公学校长朱利安•托马斯先生而感到荣幸。我非常期待六月的克罗索恩（Crowthorne）之行，期望再次会见朱利安，并会见英国惠灵顿公学的其他成员。 我们很高兴英国惠灵顿公学理事Peter Mallinson先生于本周来访。作为英国惠灵顿公学的校友，Peter很欣赏双语幼儿中心的愿景，即为每一位学生提供最优质的早期教育体验。Peter对幼儿中心进行了参观，并对惠灵顿（上海）双语幼儿中心所创造的优质环境印象深刻。他在各个教学区域与学生见了面，之后在图书馆区域亲自揭牌，并接见了部分创始家长。 

睡衣日之乐

本周四是睡衣日，我们穿着睡衣，与朋友们一起欢度了这一天；一整天的睡衣派对让孩子们无比尽兴。这天的重点在于：读本好书、放松身心、不怕出糗、与朋友共度好时光。在我看来，老师们同孩子们一样尽兴，甚至可能比孩子们更加尽兴；因为这样的场合正是不可多得的展现童心的良机！   我刚写完一篇关于书本的魅力的文章。写完后，我意识到讲故事这一技能是需要锻炼的。给孩子读故事前，先把所有的图片看一遍，准备好要问的问题很重要。开放式问题是让孩子发挥想象力的关键。所谓开放式问题就是用“哪里”、“什么”、“谁”、“如何”、以及“为什么”提问的问题。“你觉得这辆火车开往哪里？”“小猫咪接着会做什么？”“我们如何登上月球？”“如果……会发生什么？”，这些问题能带你进入孩子的世界。 孩子在识字前就爱上了阅读的声音。家长应该尽量在孩子满一周岁前让他们养成每天阅读的习惯（www.parents.com），每晚睡觉前、早晨穿好衣服后或者午休前都很适宜小朋友阅读。亲子阅读时，孩子能得到家长全部的注意力，这段无人打扰的亲密时光对孩子而言是任何其他事物都无法代替的。 和小小孩一起阅读时，可能仅仅是翻一翻图片。孩子们常常会有自己钟爱的故事书，百听不厌。大人重复读同一本书会厌烦，但孩子不会，他们永远那么兴致勃勃。这个时候，我们大人应该给孩子更多的耐心。我和我丈夫在两个孩子出生之后几乎每天晚上都给他们读《猫头鹰先生和猫咪小姐》的故事（我的儿子一个8岁，一个9岁了！）。除了孩子钟爱的书，家长应该给孩子提供丰富的选择，总有一天他们会尝试读其他的书。随着孩子们长大，他们必然要学会看书识字，从书中获取知识。知识就是力量，而书是知识的海洋（www.rif.org）。 亲子阅读需要注意什么：

• 抽出时间
• 和孩子紧挨着坐在一起
• 指着图片
• 鼓励孩子发表意见
• 最重要的是，让阅读成为乐趣

   大声地阅读能激发孩子的形象力，丰富他们对世界的认识。阅读能让孩子沉浸在声音和韵律之中，这会有利于他们的语言发展。布朗大学医学院的研究表明，经常听故事的孩子词汇量比其他孩子更大，理解能力也更强。阅读能够培养孩子的语言能力、倾听技巧，让他们开始识字。当孩子逐渐适应语言的节奏和旋律时，学习阅读就会像学习走路和说话一样自然。 大声阅读能引起孩子的互动，给孩子带来感官体验，激发每个人兴奋的情绪。大声阅读有助于孩子读写能力的提高，从此养成热爱阅读的习惯。爱上阅读、有书可读的孩子未来会更加光明。大声阅读时，尤其要注意把故事讲得生动，让孩子爱听。大人首先要喜欢自己所讲的故事，根据需要调整声音和语调，面部表情也要随着变化。 有时要声如雷鸣，有时要安静如鼠。为了让阅读变得更加有趣，你需要注意：

1. 提前读一遍，了解故事内容
2. 如果书中有孩子喜欢的人物会更好
3. 喜欢你所读的书（情绪是会传染的，你兴致高，孩子也会兴致高，你觉得无趣，孩子也会觉得无趣）
4. 选择一本好书，适合大声读给孩子听的书

  研究表明热爱阅读的孩子在各个学科的表现都更加出色（www.booktrust.org）。尽管家长们非常忙，但是每天陪孩子一起阅读仍然非常重要，不能忽视。和孩子一起阅读，哪怕只是翻一翻图片，也是一个短暂远离现实生活，置身虚幻世界的一个好机会。亲子阅读益处多多，这不需要任何研究来证明。 想不想试一试？我们将于5月12日周四上午09:00在图书馆区域对讲故事进行指导，欢迎您的到来！