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每周快讯 20180112

2018-01-12
欢迎重返幼儿中心! 新的一年已经到来,我们怀着热切的期待和激动的心情喜迎2018年。这一年幼儿中心团队将迎来一系列重大事件,我们也将于今年搬迁至幼儿中心新址。您会发现幼儿中心周边的建筑在寒假期间已被拆除,随着“邻居”的离开,我们感到些许孤独。这也清楚地表明了这一地块即将面临的变化与发展。我们是其中的一部分,这是件令人兴奋的事。有人说,“有时变化能够让我们找到真正的方向”,幼儿中心接下来的旅程确实如此。   


关于统一制服的温馨提示 室外很冷,孩子应穿着合适的衣服,以在一日中保持温暖与舒适。室内温度适宜,在室外活动前,孩子们应当穿上冬季外套、戴好帽子。我非常理解家长希望让自己的孩子保持温暖、舒适的心情,但同时我们也不希望孩子穿着过多的“隐藏”衣物。 在衬衣内添加衣物(比如马甲背心)可导致儿童过热,并出现身体不适症状。我们的孩子活泼好动,为此,我们为幼儿中心设置了相应、适宜的室内温度,从而避免了因温度不适宜而造成的不利影响。请家长配合我们,一同确保孩子的健康。     


一项有趣的研究 美国公共健康杂志刊登了一项为期19年的研究成果,其研究主题为早期社会、情绪功能与公共健康:儿童在幼儿园的社会能力与未来身心健康之间的关系。研究发现,与未来成功相关联的个人技能与早期的阅读、写作能力没有多大关系,而儿童的社交、情感技能更能够决定孩子上大学的几率。这项研究跟踪记录了儿童从幼儿园到青少年的发展情况,收集了各个发展领域的数据并记录了成年时期的表现,从而发现早期的社会能力与成年表现的正相关性。这些表现体现在教育、就业、犯罪、心理健康和物质方面。与智商测验测试出的认知能力相比,通过教育所获得的能力更能预测个体在未来职场所获得的成就,因为它不仅要求孩子具有一定的认知能力,也要求孩子具备认知能力以外的个性特征,如自律能力、学习动机、人际交往能力(例如合作、倾听、解决冲突)。   


一月份酷炫星期五精彩继续!
  • 1月12日 星期五 疯狂发型日
  • 1月19日 星期五 温暖围巾日
  • 1月26日 星期五 超级英雄日
  
  我们需要您的帮助: 如果您家中有弃置不用的旧帐篷,请将其带来幼儿中心并放置于前台回收箱内。  


  惠灵顿大家庭再添新成员 惠灵顿双语团队继续壮大,在此,我们欢迎Faye Li (高级设施与运营经理)的加入。   2018115日一周班级快讯 小小班 – 由Erica老师分享“亲爱的动物园”主题活动内容 本周,孩子们会装扮成动物园的管理员,去照顾他们喜爱的动物。我们会讨论动物的食物、肤色和花纹。这一活动有助于培养孩子探索小小世界的兴趣,以及发现图片中图形和花纹的能力。我们还会在日常生活中讨论惠灵顿价值观,即友善、责任、尊重、正直、勇气。比如,我们会通过倾听他人讲话以示尊重;游戏结束后自行收拾玩具和故事书以示责任。我们还会使用橡皮泥制作中式食物和手工艺品,让孩子认识、了解中国传统文化。 我们将阅读的绘本: 《亲爱的动物园》、《要是你给老鼠吃饼干》《大卫不可以》、Dear Zoo 我们将学唱的歌曲: 《新年好》、《健康歌》、《春雨沙沙》、《我有一头小毛驴》、《幸福拍手歌》、How’s the weather, Wheels on the bus, If you are happy and you know it, Pat your Head 近期活动:1月19日 温暖围巾日   小班 – 由Vivian老师分享“我们一起去捉熊”主题活动内容 这一周,我们会一起讨论不同种类的熊,例如灰熊和北极熊。我们会讨论这些熊的模样、它们的生活场所以及关于它们的一些有趣的事实。我们还将在这一周复习有关介词的语言,因为在We’re going on a bear hunt这个故事中有许多和熊相关的介词短语,例如in, on, through。我们还会用动物的脚印做试验,并学着用脚印来识别动物。另外,我们会关注故事的发展顺序,思考故事的开始、中间和结尾。 我们将阅读的绘本: 两只笨狗熊、我们一起去捉熊、快出来快出来、Take Ted Instead、The Lion who always said No、 We’re going on a bear hunt 我们将学唱的歌曲: 三只小熊、我们一起去捉熊、10 in the bed and the little one said、Going on a lion hunt、One elephant、One little finger 近期活动:星期五是温暖围巾日 小班教师的温馨提示: 请让您的孩子把动物绘本或动物玩具带来幼儿中心,和同伴们一起分享他们的故事。   中班 – 由Nicole老师分享“冲向天空”主题活动内容 学习的潜力是一种天赋,学习的能力是一种技能,学习的意愿是一种选择。” ----- Brian Herbert 这一周我们会继续认识、了解我们居住的地球。孩子们会讨论我们的居住地,特别关注地球具有的特征。我们会观察地球的外表和内在,并思考如何保护它。孩子们会把故事“the way back home”表演出来。我们还会使用各种材料,如黏土和传统绘画色制作“地球”,并且以地球日为主题尝试分类和数字游戏。 我们将阅读的绘本: 《一团青菜成了精》、《地球妈妈哭了》、he Way Back Home by Oliver Jeffers 我们将学唱的歌曲: 《地球是我的家》、Turning up for Outer Space 中班教师的温馨提示:1月19日(星期五) 温暖围巾日   大班 – 由Emily老师分享“我们是小小探索者”主题活动内容 在度过了美好的圣诞假期后,大班的孩子已踏上新一年的学习之旅。新的主题为“我们是小小探索者”。在这一主题活动中,我们会了解伟大的探索家郑和。孩子们会通过介绍这些探险家、他们遇到的困难以及他们取得的成就而深入认识他们。孩子们还会做一些手工,例如船。我们会阅读一系列故事书,讨论探索者、他们的发现、他们去过的地方以及到达那里的方式。 我们将阅读的绘本: 《郑和》、Stella Star of the Sea、The way back home、Who pooped in the park? 我们将学唱的歌曲: Hickory Dickory Dock、Humpty Dumpty sat on the wall、Phonics songs 大班教师的温馨提示:1月19日 温暖围巾日   律动与音乐 – Peihua老师和Sarah老师分享即将在音乐教室内开展的活动 小小班 – 欢迎回来!这一周小小班的孩子会开始新的主题活动----亲爱的动物园,他们会通过新的歌曲、舞蹈、乐器表达自己。我们也会着重介绍与动物相关的音乐游戏。 小班 – 欢迎回来!这一周我们会开始学唱歌曲Going on a Bear Hunt。我们会聆听三段名为Rabbit and Bear的歌曲,然后一起伴随着音乐做游戏。孩子们也会开始欣赏一些古典音乐,并通过中国的音乐故事《动物音乐会》认识、了解古典乐器。我们也会介绍传统的音乐童谣Ten in the Bed,一起从十至一试着倒数数字。 中班 – 欢迎回来!宇宙是我们探索的终极目标!当孩子开始探索这一令人兴奋的主题,我们会伴随着激动人心的歌曲Soaring一起飞向太空,并开始学唱由Raffi撰写的与地球有关的新歌Blue White Planet。我们会聆听一个音乐故事,然后孩子们会通过演奏乐器表达故事内容。我们也会用降落伞做一个与节奏有关的游戏。 大班 – 欢迎回到音乐教室!新的主题活动’我们是小小探索者’开始后,新的挑战和任务正等着我们。孩子们会伴随歌曲Zoom-e-Oh探索摆动身体的各种方式,并通过歌曲Row, Row, Row You Boat的爵士演奏方式认识、了解一首熟悉歌曲的不同演奏风格。我们还会开始尝试创建一段冒险视频的配乐,并继续学唱礼貌歌。 我们将阅读的绘本: EY 2 – Going on a Bear Hunt,《动物音乐会》 EY 3 – 《雪地里的玛丽》 我们将学唱的歌曲: EY1 – Going to the Zoo,动物园 EY2 – Ten in the Bed EY3 – Soaring, Big White Planet EY4 – Zoom-eh-Oh,礼貌歌(二) 音乐教师的温馨提示: 你是音乐家,或舞蹈家,或有创意的表演者吗?幼儿中心需要你们!我们的小小惠灵顿人是充满热情、心存感激的一群孩子,在探索音乐的同时,我们希望家长们也能够与孩子们分享、展示自身的才艺。无论是爷爷奶奶、外公外婆、家人朋友,还是惠灵顿社群成员,我们都表示欢迎!如果您有音乐方面的才艺,并希望与我们分享,请电邮王老师(peihua.wang@wellingtoncollege.cn)或Sarah老师(sarah.peel@wellingtoncollege.cn),我们会和您共同商讨如何在接下来的活动中邀请您一起参与进来。