欢迎重返幼儿中心！
新的一年已经到来，我们怀着热切的期待和激动的心情喜迎2018年。这一年幼儿中心团队将迎来一系列重大事件，我们也将于今年搬迁至幼儿中心新址。您会发现幼儿中心周边的建筑在寒假期间已被拆除，随着“邻居”的离开，我们感到些许孤独。这也清楚地表明了这一地块即将面临的变化与发展。我们是其中的一部分,这是件令人兴奋的事。有人说，“有时变化能够让我们找到真正的方向”，幼儿中心接下来的旅程确实如此。
关于统一制服的温馨提示
室外很冷，孩子应穿着合适的衣服，以在一日中保持温暖与舒适。室内温度适宜，在室外活动前，孩子们应当穿上冬季外套、戴好帽子。我非常理解家长希望让自己的孩子保持温暖、舒适的心情，但同时我们也不希望孩子穿着过多的“隐藏”衣物。
在衬衣内添加衣物（比如马甲背心）可导致儿童过热，并出现身体不适症状。我们的孩子活泼好动，为此，我们为幼儿中心设置了相应、适宜的室内温度，从而避免了因温度不适宜而造成的不利影响。请家长配合我们，一同确保孩子的健康。
一项有趣的研究
美国公共健康杂志刊登了一项为期19年的研究成果，其研究主题为早期社会、情绪功能与公共健康：儿童在幼儿园的社会能力与未来身心健康之间的关系。研究发现，与未来成功相关联的个人技能与早期的阅读、写作能力没有多大关系，而儿童的社交、情感技能更能够决定孩子上大学的几率。这项研究跟踪记录了儿童从幼儿园到青少年的发展情况，收集了各个发展领域的数据并记录了成年时期的表现，从而发现早期的社会能力与成年表现的正相关性。这些表现体现在教育、就业、犯罪、心理健康和物质方面。与智商测验测试出的认知能力相比，通过教育所获得的能力更能预测个体在未来职场所获得的成就，因为它不仅要求孩子具有一定的认知能力，也要求孩子具备认知能力以外的个性特征，如自律能力、学习动机、人际交往能力（例如合作、倾听、解决冲突）。
一月份酷炫星期五精彩继续！
- 1月12日 星期五 疯狂发型日
- 1月19日 星期五 温暖围巾日
- 1月26日 星期五 超级英雄日
我们需要您的帮助：
如果您家中有弃置不用的旧帐篷，请将其带来幼儿中心并放置于前台回收箱内。
惠灵顿大家庭再添新成员
惠灵顿双语团队继续壮大，在此，我们欢迎Faye Li (高级设施与运营经理)的加入。
2018年1月15日一周班级快讯
小小班 – 由Erica老师分享“亲爱的动物园”主题活动内容
本周，孩子们会装扮成动物园的管理员，去照顾他们喜爱的动物。我们会讨论动物的食物、肤色和花纹。这一活动有助于培养孩子探索小小世界的兴趣，以及发现图片中图形和花纹的能力。我们还会在日常生活中讨论惠灵顿价值观，即友善、责任、尊重、正直、勇气。比如，我们会通过倾听他人讲话以示尊重；游戏结束后自行收拾玩具和故事书以示责任。我们还会使用橡皮泥制作中式食物和手工艺品，让孩子认识、了解中国传统文化。
我们将阅读的绘本：
《亲爱的动物园》、《要是你给老鼠吃饼干》《大卫不可以》、Dear Zoo
我们将学唱的歌曲：
《新年好》、《健康歌》、《春雨沙沙》、《我有一头小毛驴》、《幸福拍手歌》、How’s the weather, Wheels on the bus, If you are happy and you know it, Pat your Head
近期活动：1月19日 温暖围巾日
小班 – 由Vivian老师分享“我们一起去捉熊”主题活动内容
这一周，我们会一起讨论不同种类的熊，例如灰熊和北极熊。我们会讨论这些熊的模样、它们的生活场所以及关于它们的一些有趣的事实。我们还将在这一周复习有关介词的语言，因为在We’re going on a bear hunt这个故事中有许多和熊相关的介词短语，例如in, on, through。我们还会用动物的脚印做试验，并学着用脚印来识别动物。另外，我们会关注故事的发展顺序，思考故事的开始、中间和结尾。
我们将阅读的绘本：
两只笨狗熊、我们一起去捉熊、快出来快出来、Take Ted Instead、The Lion who always said No、
We’re going on a bear hunt
我们将学唱的歌曲：
三只小熊、我们一起去捉熊、10 in the bed and the little one said、Going on a lion hunt、One elephant、One little finger
近期活动：星期五是温暖围巾日
小班教师的温馨提示：
请让您的孩子把动物绘本或动物玩具带来幼儿中心，和同伴们一起分享他们的故事。
中班 – 由Nicole老师分享“冲向天空”主题活动内容
“学习的潜力是一种天赋，学习的能力是一种技能，学习的意愿是一种选择。” ----- Brian Herbert
这一周我们会继续认识、了解我们居住的地球。孩子们会讨论我们的居住地，特别关注地球具有的特征。我们会观察地球的外表和内在，并思考如何保护它。孩子们会把故事“the way back home”表演出来。我们还会使用各种材料，如黏土和传统绘画色制作“地球”，并且以地球日为主题尝试分类和数字游戏。
我们将阅读的绘本：
《一团青菜成了精》、《地球妈妈哭了》、he Way Back Home by Oliver Jeffers
我们将学唱的歌曲：
《地球是我的家》、Turning up for Outer Space
中班教师的温馨提示：1月19日（星期五） 温暖围巾日
大班 – 由Emily老师分享“我们是小小探索者”主题活动内容
在度过了美好的圣诞假期后，大班的孩子已踏上新一年的学习之旅。新的主题为“我们是小小探索者”。在这一主题活动中，我们会了解伟大的探索家郑和。孩子们会通过介绍这些探险家、他们遇到的困难以及他们取得的成就而深入认识他们。孩子们还会做一些手工，例如船。我们会阅读一系列故事书，讨论探索者、他们的发现、他们去过的地方以及到达那里的方式。
我们将阅读的绘本：
《郑和》、Stella Star of the Sea、The way back home、Who pooped in the park?
我们将学唱的歌曲：
Hickory Dickory Dock、Humpty Dumpty sat on the wall、Phonics songs
大班教师的温馨提示：1月19日 温暖围巾日
律动与音乐 – Peihua老师和Sarah老师分享即将在音乐教室内开展的活动
小小班 – 欢迎回来！这一周小小班的孩子会开始新的主题活动----亲爱的动物园，他们会通过新的歌曲、舞蹈、乐器表达自己。我们也会着重介绍与动物相关的音乐游戏。
小班 – 欢迎回来！这一周我们会开始学唱歌曲
Going on a Bear Hunt。我们会聆听三段名为Rabbit and Bear的歌曲，然后一起伴随着音乐做游戏。孩子们也会开始欣赏一些古典音乐，并通过中国的音乐故事《动物音乐会》认识、了解古典乐器。我们也会介绍传统的音乐童谣Ten in the Bed，一起从十至一试着倒数数字。
中班 – 欢迎回来！宇宙是我们探索的终极目标！当孩子开始探索这一令人兴奋的主题，我们会伴随着激动人心的歌曲Soaring一起飞向太空，并开始学唱由Raffi撰写的与地球有关的新歌Blue White Planet。我们会聆听一个音乐故事，然后孩子们会通过演奏乐器表达故事内容。我们也会用降落伞做一个与节奏有关的游戏。
大班 – 欢迎回到音乐教室！新的主题活动’我们是小小探索者’开始后，新的挑战和任务正等着我们。孩子们会伴随歌曲Zoom-e-Oh探索摆动身体的各种方式，并通过歌曲Row, Row, Row You Boat的爵士演奏方式认识、了解一首熟悉歌曲的不同演奏风格。我们还会开始尝试创建一段冒险视频的配乐，并继续学唱礼貌歌。
我们将阅读的绘本：
EY 2 – Going on a Bear Hunt，《动物音乐会》
EY 3 – 《雪地里的玛丽》
我们将学唱的歌曲：
EY1 – Going to the Zoo，动物园
EY2 – Ten in the Bed
EY3 – Soaring, Big White Planet
EY4 – Zoom-eh-Oh，礼貌歌（二）
音乐教师的温馨提示：
你是音乐家，或舞蹈家，或有创意的表演者吗？幼儿中心需要你们！我们的小小惠灵顿人是充满热情、心存感激的一群孩子，在探索音乐的同时，我们希望家长们也能够与孩子们分享、展示自身的才艺。无论是爷爷奶奶、外公外婆、家人朋友，还是惠灵顿社群成员，我们都表示欢迎！如果您有音乐方面的才艺，并希望与我们分享，请电邮王老师（
peihua.wang@wellingtoncollege.cn）或Sarah老师（
sarah.peel@wellingtoncollege.cn），我们会和您共同商讨如何在接下来的活动中邀请您一起参与进来。
