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艺术及音乐设施 | 让孩子们尽情创作与探索

2019-01-23

惠立幼儿园致力于为我们的每位孩子提供全人教育。孩子们在园舍的每一天，我们都会帮助他们发展惠立特质——积极、慎思、独立、个性、包容。艺术是我们培养孩子们具备这些特质的重要途径。惠立幼儿园的施教方式之一是寓教于乐，所以我们会确保孩子们随时都可以进行创作、自我表达、感官探索和想象力游戏。我们于2018年秋季学期伊始搬入新园舍，因此有机会进一步完善、扩充我们的艺术和音乐设施。本学期，我们专门营造的音乐教室成为了孩子和家长最喜欢的空间之一。教室里面干净敞亮、舒适温馨，非常地吸引人。里面配备有精心挑选且适合孩子年龄的手拿打击乐器和舞蹈道具、立式钢琴、吉他、内置扬声器系统、一片安静的阅读角以及个人或小团体表演的试听台。巨大的地毯放置在房间中央，孩子们可以聚集在这里唱歌、跳舞、玩乐器或是听音乐故事。教室内的隔音墙使得孩子可以享受积极欢快甚至有些吵闹的音乐而完全不用担心影响到其他的班级。

作为一所双语幼儿园，音乐教育意味着要从中英两种文化探索音乐、故事和乐器。三楼新的中文学习区现在摆放着我们的中国传统乐器，例如古筝、笛子和几个中式大鼓。这些乐器平时展示在这里，但有需要时也会引用我们的音乐课堂。孩子们在一整个学年都有机会亲自体验这些传统乐器，聆听演奏。当他们律动、唱歌或进行集体表演时，也会用这些乐器伴奏。

新的多媒体教室还会用作于表演的场地。我们在这里举行了幼儿园特别的开校庆典、每月的合唱表演并接待了英国的故事专家Paul Jackson。孩子们正在用心地排练今年的新春演出，我们非常期待在全新的场地欣赏到孩子们的表演。

孩子们对声音的探索还延伸到幼儿园的其他地方。每间教室都配有自己的乐器，可以用于讲故事、主题式学习或是演出。音乐不仅存在于教室中，孩子们可以在户外活动区感受听音条和鼓，在室外区倾听竹风铃的声音，或在音乐厨房辨别日常事物发出的声音。教室外的学习区域是帮助孩子们探索视觉和创造艺术的地方。每个学习区域都为他们提供了便于做标记的各种材料，使得他们可以借助这些材料自由地创作和探索，例如涂料、粉笔、带纸笔的剪贴板、绘画沙盘、画刷、拖把、扫帚、海绵等等。不管是在室内还是室外，孩子们都有许多写写画画、涂鸦、记录或是创作的机会。每个教室都布置有艺术创作角。此外，每层楼教室外的走廊是大家的共享空间，孩子们可以在这里进行艺术探索。

我们的新图书馆扩充了收藏的创造性资源，孩子们可以利用艺术设计反映自己的阅读内容。与音乐或美术相关的书籍、CD、DVD以及其他数字资源的数量也在不断增加，因而我们可以将这些资源运用到讲故事活动中。新的资源还能帮助教师的教学，为孩子们提供更加多样化的学习方式。

惠立幼儿园的艺术和音乐设施是为促进孩子们的学习而专门建造或购置的。不管是在教室还是在共享空间，他们都可以接触各种各样的资源，用具有创意的方式表达自己或探索学习。

上海浦东新区民办惠立幼儿园

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