焦点 | 孩子“沟通和语言”的发展，家长的作用不可忽视

沟通是建立人际交往的基础，也是需要不断提升的重要技能。沟通是指人与人交流信息的行为。从出生开始，我们便通过面部表情和哭声与周围的人进行互动。 语言是沟通的重要工具，是我们日常生活中不可或缺的部分。它不仅是表达想法和观点的方法，还能锻炼我们的社交能力，帮助我们结交朋友，变得自尊自信，了解其他文化。

 在每个孩子的成长过程中，“沟通和语言”都是需要重点关注的发展领域。“沟通和语言”是焦点专栏学习与发展领域系列文章的最后一篇，包含三方面的内容：倾听和专注、理解、表达。 倾听和专注 第一方面的内容关注的是孩子处于不同情形时，能否集中注意力，认真倾听。例如，听故事时能够做出适当的反应，或者从事一项活动时能注意听别人说话。这个发展阶段对语言习得的过程至关重要，必须多加练习。因此，要为孩子提供充足的机会，锻炼他们倾听能力，如和成年人呆在一起，或参与互动游戏。

  理解 对语言的理解力与倾听和专注密切相关，孩子需要先专注地倾听才能理解话语的意思。幼儿通过语境理解词汇的能力会逐渐增长，最初只是单个单词，在此基础之上逐渐发展理解复杂句子和问题的能力。这种能力对他们阅读文章或是学习不同领域的知识都极为关键。 表达 专注力、倾听和理解促进孩子口头表达能力的发展。当孩子理解了词汇、概念和句子结构后，他们才会在表达的时候运用到这些。表达能力包括孩子使用单词、句子和讲故事的能力，能根据个人体验说出自己的感觉、需求和想法。孩子积累的词汇将帮助他们高效、熟练地沟通。他们在开始写作之前需要进行大量的沟通和交流。   沟通和语言的发展阶段 在孩子出生后的前五年时间内，他们的大脑会迅速地发育成长，所以这段时间是他们学习沟通的关键时期。为了更清晰地了解孩子沟通能力的发展，这五年时间还能划分为三个不同的阶段。

• 第一阶段是从孩子出生到开始能够开口说话的这段时间。他们逐渐与身边熟悉的人建立联系，并开始辨别他们的声音。当有人向他们说话时，孩子会通过转身、伸手、哭喊或是面部表情来回应。
• 第二阶段是从六个月到十八个月，幼儿会开始有意识地沟通，但还不能完整地说出他们的需求。
• 第三个阶段是从十八个月到五岁的时间，孩子为了学习和交流，会频繁地使用语言沟通。在这段时间，应该给孩子尽可能多的机会与成年人互动，以支持他们沟通和语言能力的发展。

1. 当与孩子沟通时，请面对着他们，并蹲下与他们保持一样的高度。确保让孩子集中注意力，与他们进行眼神交流，这能全面提升他们的沟通和语言能力。孩子观察成年人表达时嘴唇移动的方式，也能学习如何发音。这个方法很简单却很容易被忽视。切记不要隔着很远的距离与孩子对话。
2. 以平缓的语音语调和孩子沟通，并强调话语中的一些词，这能使孩子有充分的时间处理言语中的信息，更好地理解对话的内容。孩子也可以借机探索语言，探究句子构成的方法和单词发音的方式。当孩子在表达的时候，要给予他们充分的时间思考要说的内容，同时耐心仔细地倾听他们。
3. 手势和动作能帮助我们和孩子沟通，也有助于他们更好地表达自己。这一方法对将英语作为第二语言的孩子尤为有效，帮助他们表达词汇的意思。一些常用的手势包括摆手、用手指、点头等。
4. 重复也是非常重要的方法。不仅是重复说故事或歌曲，还要通过重复他们的话，反复确认他们话语的意思。重复或是补充孩子的话还能鼓励他们完整地表达自己的意图。