幼儿园生活 | 100天友谊纪念日

 

友情对我们而言意味着什么？就此问题，我采访了一些同事，想听听大家的想法。 Nicole Liu说： “友情是一种正能量，当我迷茫的时候是照亮、引领我的灯塔，给予光明的力量。” Anna Bao说： “友情是朋友，互相帮助；友情是关爱，互相理解。” Ella说： “友情是彼此之间付出真心，无论遇到什么事情都要互相帮助。” Nikkie说： “友谊意味着即使你在凌晨四点打电话给你的朋友寻求帮助，他们也会毫不迟疑地立刻赶到你的身边并帮助你度过难关。” Joanne说： “建立友谊不是一朝一夕就可以完成的，正是各种数不清的小事让你逐渐确定友谊的形成。不管相隔多远，真正的朋友总会让你感觉你们近在咫尺。友谊还能历经时间的考验。真正的朋友久别重逢时，依然能相谈甚欢。”

 

我也采访了大班的一些孩子，他们告诉我：友情是好朋友的意思，他们有认识很久的好朋友，也有来到这个幼儿园才开始结交的好朋友。好朋友就是很喜欢的人，想每天都能一起玩耍的人。 通过同事们和孩子们的回答，给了我很多想法和启发。友情是一生无法舍弃的情感，它好比炙热的太阳，攒动在心头，其热度无时不刻地包围着你。在茫茫人海中我们能够相遇是缘分，能一起共事成为同事、朋友、知己更是不易。有这样温暖的友情，就应该是一种很大的幸福了。

   

100天友谊纪念日是我们每年都会举办的活动，今年的惠立幼儿园安排了哪些有趣的活动呢？ 2月18日当天我们进行了大带小的混龄活动,小班的孩子带领着小小班的孩子在自己的班级里进行探索和游戏,他们试着关心、照顾弟弟妹妹，同时让小小班的孩子们体验了小班的学习和游戏环境。大班的孩子选择给中班的孩子讲故事，中班的孩子们还制作一些感谢卡送给大班的哥哥姐姐。除此以外，中大班的孩子们还一起在户外享用点心，过程中充满了欢声笑语，其乐融融。孩子们选择与自己的好朋友，拿着大相框，合拍了一张代表友谊天长地久的照片，记录了此时此刻的甜美、幸福的瞬间。当天，老师和孩子们发挥了想象力和创造力，穿着与友情或数字100有关的服饰来园，为这次的活动锦上添花。

 

 

在放学之前，两位音乐老师组织全体孩子一起合唱。孩子和老师共聚一堂，唱响了许多耳熟能详的歌曲，如：“找朋友“、”如果感到快乐，你就拍拍手“、”彩虹之歌“、”公车上的轮子“等等。伴随着动听的歌声，将今天的活动推向高潮。我们相信，无论是孩子、家长还是老师通过今天的活动，对“友情”一定又有了更深刻的理解。就让“ 百日有情”一直延续下去吧！