联系我们
最新资讯
首页 惠立资讯 焦点 | 孩子的艺术创作与表达

焦点 | 孩子的艺术创作与表达

2020-04-29

孩子对艺术是一种自然需要,他们好奇心强,喜欢动手操作,对未知充满了期待。艺术活动则为他们提供了一个满足的机会。孩子能在手工绘画、唱歌跳舞等形式中表达自己情绪和想法。 艺术活动对其它学习领域的促进作用: 精细动作发展:艺术活动能锻炼孩子小手肌肉的灵活和力量,涂、挤、剪、戳、按、压、折,这些精细动作的锻炼会为孩子运笔写字做好充分准备。


   


认知世界的发展:在从艺术活动中,孩子会用多种感官去感知和理解这个世界,对于自己感兴趣的事物,孩子往往会投入更多的精力和热情,他们会更仔细地去观察事物,了解事物的特征和性质。 语言能力发展:孩子在艺术创作中和介绍作品时与成人的互动,都是锻炼孩子语言能力的契机。成人在肯定孩子的作品的同时,可以对作品进行提问,适时地帮助孩子扩充新的词汇,让孩子给出进一步的解释和说明。 个人社会情感发展:无论是内向还是外向的孩子,艺术活动都是孩子们抒发内心情感的方式和渠道。孩子们会在艺术活动中相互讨论和学习,轮流和分享。活动结束后,孩子还能学习收拾和整理,培养责任意识 。   家长可以怎么做 为孩子提供开放式的艺术游戏体验,首先要给孩子提供一个尽情挥洒的空间和时间,其次是给孩子提供适合他们的工具和材料,并鼓励孩子用不同的材料来创作。


   


除了一些大家熟知的艺术材料如:颜料、彩笔、笔刷、剪刀、胶水、胶带、彩泥、印章、压花器等。我们还可以给孩子提供或者是一些不同寻常的工具来提升艺术趣味,让这些不经意的小物品成为激发孩子艺术创作力和想象力的有趣材料。

  • 捡来的石头、花瓣和树叶
  • 日常用的旧牙刷、油漆刷、滚筒刷
  • 爸爸的剃须沫、妈妈的过期指甲油和彩妆
  • 各种废旧的包装纸、报纸、纸杯、餐巾、吸管
  • 毛线、布料和纽扣
  • 小喷瓶、厨房的调料瓶
  • 厨房里剩余的蔬菜水果、五谷杂粮

参考网站:https://artfulparent.com尊重孩子的作品,在家中显眼的位置展示孩子的作品,以增强孩子对艺术创造的信心。选择一些艺术类书籍和插画具有艺术性的绘本,在亲子阅读的时候,和孩子讨论对插图的看法和感受,让孩子在无行中感受不同画面带来的美感,同时提高孩子对艺术的鉴赏力。 音乐的魅力是无穷的。当孩子学会一首新歌时,他们反复地哼唱,当他们敲鼓或摇动鼓时,他们会感受节奏的强弱并随之摆动身体。孩子对于舞蹈也是充满热情,在手舞足蹈中尽情地燃烧卡路里。1家长可以怎么做

  • 与孩子听优美的儿童歌曲,与孩子讨论歌曲里的歌词,帮助孩子理解歌词的意思。由于网红歌曲太过成人化,我们不建议孩子多听。
  • 让孩子感受不同的音乐,如:民乐、古典乐、交响乐、聆听和感受不同乐器发出的声音,与孩子分享感受。
  • 自制简单的小乐器,如:在矿泉水瓶里装豆子或米
  • 尝试用不同的身体部位来打节拍。如:拍头、拍肩、半蹲、跺脚等。
  • 在生活中引导孩子观察身边的人和事物,与孩子一起玩角色扮演游戏,如:演一演小动物、医生和病人、警察与小偷、大树和小鸟、刮风和下雨等。

音乐App推荐

 


疫情期间孩子们的艺术作品分享

 

Chloe(中班)


Mancy(大班)

 

William(大班)

 

Amy(中班)

 

Ariel(大班)

 

Sarah(中班)

 

Wynne and George(大班)

 

Eason(大班)

 

Emily(小小班)

 

Jerry(大班)

 

Oliva(中班)